Extracto de la conferencia de Lenore Ealy para la Cátedra Joseph Keckeissen 2024. Traducción de DeepL
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Estos problemas son crisis sociales, pero también son crisis profundamente personales. Existe una interacción entre los acontecimientos sociales y los retos psicológicos -o existenciales- a los que nos enfrentamos como individuos. Entender la naturaleza de una crisis social requiere, por tanto, que reflexionemos no sólo sobre cómo los individuos damos sentido al mundo, sino también sobre cómo las instituciones sociales nos ayudan a generar significados compartidos. Aristóteles dijo que somos animales políticos, pero yo creo que la política sólo puede ser un derivado de nuestras interpretaciones más fundamentales de la realidad. Lo que creemos sobre la realidad determina las decisiones que tomamos para nuestras vidas y nuestras familias, y tiene profundas implicaciones en la forma en que organizamos nuestra sociedad y nuestros asuntos económicos, políticos y culturales. Así pues, esta tarde les pediré que me acompañen en una reflexión sobre dos de las instituciones en las que más confiamos para que nos digan algo sobre la naturaleza de la realidad: la ciencia y la religión, y sobre su importancia si queremos vivir como personas libres en sociedades libres.
Mis reflexiones sobre estas cuestiones se han visto profundamente influidas por la obra del filósofo británico-húngaro Michael Polanyi (1891-1976), que nos invitó a reexaminar las relaciones entre ciencia, fe y sociedad que han evolucionado desde los inicios de la Ilustración. Las ideas de Polanyi establecen continuidades entre nuestra actual crisis de sentido y anteriores crisis sociales y políticas que han configurado el mundo moderno, y espero que ustedes también se acerquen a sus escritos como ayuda para comprender algunos de nuestros retos actuales.
Al percibir la necesidad de prestar más atención al «estudio de la epistemología de la ciencia», creo que Keckeissen, al igual que Polanyi, percibió la necesidad de acotar la posibilidad de conexiones entre nuestras experiencias «subjetivas» y la realidad de las verdades «objetivas» sobre el mundo que nos rodea. Me gustaría unirme a estos dos grandes maestros en este esfuerzo por una mayor reflexión y conciencia epistemológicas, pero soy historiadora, más que economista o científica, por lo que mi intervención de esta noche procederá primero a recordarles en qué punto de la historia nos encontramos. Después, trataré de explicar por qué creo que los escritos de Polanyi siguen siendo especialmente relevantes, dada la naturaleza de muchos de los retos que vemos hoy a nuestro alrededor. Para concluir, les animaré a recordar que, incluso en tiempos de crisis, todavía tenemos en nuestras manos elegir un camino marcado por la esperanza en lugar de caer en la desesperación.
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No obstante, estas dos revoluciones -ambas enmarcadas en la esperanza de ampliar la libertad y la ilustración- parecen haber incorporado dos visiones diferentes de la razón y la religión. Para los norteamericanos, la aplicación de una mayor «razón» en la política no era tanto un intento de hacer realidad ideales abstractos y utópicos como de abrir la posibilidad a la deliberación, la prudencia y la sensatez a la hora de establecer condiciones en las que pudiera florecer la libertad. Como observó Alexander Hamilton en El Federalista 1:
Se ha observado con frecuencia que parece haberse reservado al pueblo de este país, por su conducta y ejemplo, decidir la importante cuestión de si las sociedades de hombres son realmente capaces o no de establecer un buen gobierno a partir de la reflexión y la elección, o si están destinadas para siempre a depender para sus constituciones políticas del accidente y la fuerza.
Debemos sofocar a los enemigos internos y externos de la República o perecer, en esta situación, la primera máxima de vuestra política debe ser dirigir al pueblo por la razón y a los enemigos del pueblo por el terror. Si el motor del Gobierno popular en tiempo de paz es la virtud, en tiempo de revolución es al mismo tiempo virtud y terror: virtud, sin la cual el terror es fatal; terror, sin el cual la virtud es impotente. El terror no es otra cosa que la justicia pronta, severa e inflexible; es, pues, una emanación de la virtud.
los franceses hicieron, en 1789, el mayor esfuerzo jamás realizado por un pueblo para dividir su historia en dos partes, por así decirlo, y abrir un abismo entre su pasado y su futuro. En este empeño, pusieron el máximo cuidado en dejar atrás todo rastro de su condición pasada; se impusieron todo tipo de restricciones para diferenciarse de sus antepasados….
Mientras que los estadounidenses habían buscado la continuidad con su pasado inglés, los franceses intentaron expulsar el pasado de una forma que solo podía lograrse mediante la violencia sostenida. Puede que las esperanzas de la Revolución francesa comenzaran en la Ilustración, pero se desvanecieron en los sangrientos bancos del terror revolucionario.
Sin embargo, ni siquiera esa violencia pudo extinguir el impulso del utopismo revolucionario una vez desatado. Tales esperanzas de perfeccionar la sociedad a través de la razón encontrarían expresión tanto bajo el imperio napoleónico como en las posteriores repúblicas francesas. Podemos verlo en diversas formas de utopismo tecnocrático, desde la visión de Henri de Saint-Simon de una «ciencia de la sociedad» industrializada hasta la sociología positivista de Auguste Comte. Y vemos este mismo espíritu, en última instancia, en el «socialismo científico» de Karl Marx, quien observó que:
La revolución social del siglo XIX no puede extraer su poesía del pasado, sino solo del futuro. No puede empezar por sí misma antes de haberse despojado de toda superstición con respecto al pasado.
¿Qué ocurre cuando se despoja a un pueblo de su historia y su tradición en nombre del racionalismo? Se hace necesaria la coerción de todo tipo. Las respuestas radicales y revolucionarias a la «cuestión social» del siglo XIX llegaron a abarcar no solo una burocratización racionalizada de la sociedad, sino que trataron de imponer diversas formas de planificación social y económica nacional como «medio para la reconstrucción deliberada de la sociedad por una organización especial de científicos, industriales y banqueros».
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Lenore Ealy
🇺🇸 Estados Unidos
Fundadora y presidenta de The Philantropic Enterprise, un instituto de investigación con sede en los EE. UU. que promueve los fundamentos intelectuales de la sociedad libre a través del estudio multidisciplinario de las instituciones y procesos sociales que facilitan la cooperación humana, fomentando las conexiones entre teoría y práctica filantrópica, emprendimiento público y desarrollo de políticas.
Ealy obtuvo su doctorado en historia del pensamiento moral y político de la Universidad Johns Hopkins. También posee un M. A. en Historia de la Universidad de Alabama y un B. S. en Educación de la Universidad de Auburn. Ha sido becaria afiliada del Mercatus Center en la Universidad George Mason, miembro senior del Instituto Sagamore, y actualmente se desempeña como secretaria/directora ejecutiva de The Philadelphia Society.
Es coeditora de la serie de libros Polycentricity: Studies in Institutional Diversity and Voluntary Governance (Rowman y Littlefield). Ha coeditado tres libros, entre los que se incluyen Commerce and Community: Ecologies of Social Cooperation (2015); History, On Proper Principles: Essays in Honor of Forrest McDonald (2010); y Liberty and Learning: Milton Friedman’s Voucher Idea at 50 (2006). Fue la editora fundadora de Conversations on Philanthropy: Emerging Questions in Liberality and Social Thought, una revista académica publicada entre 2004 y 2014 (www.conversationsonphilanthropy.org).